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GESTAR II – CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA “A GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR”

RELATÓRIO

Coordenadora Regional: Carla Maria Michels Nuernberg
Disciplina:Língua Portuguesa
Formadora: Luiza Liene Bressan
Cursista: Elizandra Leandro Scursel .................................................................................................................

Atividade Desenvolvida
Turma .801,802,803................................
Título da Atividade: Uma estória curiosa



TP (4) AA Aluno ( 4 ) Outras com Anexo( )

1-Aplicação da Atividade.
Esta aula foi muito interessante, pois apresentou um vocabulário bem diferente, ou seja, um vocabulário regional, próprio do Norte do país, mais precisamente Tocantins. A aula começou com a apresentação do texto e uma pequena conversa, logo após os alunos começaram a resolver as questões e buscaram ajuda no dicionário para tentar entender melhor o texto, no entanto perceberam que a maioria das palavras desconhecidas não eram encontradas, já que não são palavras comuns, pois faz parte do vocabulário de um grupo determinado de pessoas, como se fosse gíria.


2-Avaliação da Experiência de Aprendizagem:
As atividades realizadas tiveram um bom resultado devido a curiosidade de meus alunos em saber o sinônimo das palavras desconhecidas por nós, conversamos muito sobre os “diferentes falares” e isso proporcionou-nos um grande aprendizado, já que cada um tinha uma palavra diferente a ser dita.


3- Teoria x Prática:
É sempre importante começar com uma conversa sobre as teorias que serão aplicadas, aqui no caso, a linguagem regional, pois a prática fica muito mais facilitada e há uma compreensão maior com bons resultados.








4-Dificuldades encontradas:

Acredito que algumas dificuldades foram encontradas para compreender o texto num primeiro momento, mas após ter sido trabalhado os possíveis sinônimos ficou bem mais fácil.


5-Pontos Positivos: Foram muitos pontos positivos, mas o mais importante foi a participação ativa dos alunos nos trabalhos. Eu fiz a proposta de criar um texto baseado no vocabulário regional de Tocantins e eles apresentaram textos tão bons e divertidos que tivemos que apresentar todos em sala de aula, a experiência foi muito legal.
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